vad innehåller utandningslufte?
VÄXT! [ 25 Maj 2010 ]
Finns det stärkelse? .....
pplet blev brunare & Vi tog tre provrör och i dom la vi; ett äpple, sen i det andra la vi en skinka och i den sista la vi en lÖKVi kokade dom.
Material: Provrör, Äpple, skinka, lök och kokare.
Hyotes: Jag tror att allting kommer få nägon sorts färg.
Utförande: kolla längst UPP
RESULTAT: ÄPPLET BLEV BRUNARE.
lÖKEN VART BRUNARE.
SKINKAN BLEV OCKSÅ BRUNARE.
AV: EMMA , CASSANDRA OCH OSCAR A
EXPRIMENT....
Urban, Stefan och Lena har planerat ett experiment där de ska plantera frön och undersöka vad som påverkar hur det växer. De kommer att mäta hur hög deras gräslök blivit varje vecka. De har planterat i tre olika plastbägare och det ser ut så här:
- Urban: 3 gräslöksfrön, 1 dl jord, 30 ml vatten med gödningsmedel.
- Stefan: 3 gräslöksfrön, 0,5 dl jord, 30 ml vatten med gödningsmedel.
- Lena: 3 gräslöksfrön, 2 dl jord, 30 ml vatten med gödningsmedel.
- Vad skulle de mäta? Hur mycket deras gräslök växer på en vecka.
- Vad är det som ändras i experimentet? Dom har olika mått.
- Vilka saker hålls lika i experimentet? Dom har lika mycket gräslöksfrön och lika mycket vatten.
- Vilken fråga får de svar på med sitt experiment? Hur mycket deras gräslök växer på en vecka.
- Är det ett bra experiment? JA :)
Många variabler... Nr 2
- Ulf: 3 gräslöksfrön, 2 dl jord, 30 ml vatten med gödningsmedel, mycket solljus.
- Ulrik: 3 gräslöksfrön, 1 dl jord, 60 ml vatten med gödningsmedel, en del solljus ibland.
- Urban: 1 krassefrö, 1 dl jord, 30 ml vatten med gödningsmedel,inget solljus.
Svar: Man får inte ha för mycket vatten, man får inte ha för lite jord, man måste ha mer en ett frö och den måste
få solljus.
UGP 3
- Ulla: 5 gräslöksfrön, 2 dl jord, 60 ml vatten med gödningsmedel.
- Gun: 3 gräslöksfrön, 1 dl jord, 60 ml vatten med gödningsmedel.
- Pernilla: 1 krassefrö, 0,5 dl jord, 10 ml vatten med gödningsmedel.
Svar: Ulla har mest av allt.
Is smälter i vatten ..
Vad vi ska göra: Vi ska göra ett expriment, vi kolla hur fort isen smälter i varmt vatten. I ena burken har vi två isbitar och i den andra har vi en isbit sen gör vi lika dant ända upp till fyra burkar isbitar. Vi ska se vilken som smälter fort, plus att vi ska röra om.
Matrial: Isbitar, Varmtvatten, Bägare/Burk & en omrörare.
Hypotes: Vi tror att den bägaren med en isbit smälter fortare
Resultat: En isbit tog 10 sekunder att smälta i varmt vatten.
Två isbitar tog 16 sekunder i varmt vatten.
Vi provade med tre isbitar och det tog 20 sekunder
Sen gjorde vi med fyra isbitar och det tog 22 sekunder.
Av: Emma, Cassandra & Oscar A
Egen labb (Lim)
Material
En liten bägare, sju stycken rör socker bitar och en värme plata.
Hypotes
Vi hoppas på att sockret ska smällt och vattnet ska koka upp och sen blandas ihop med sockret. Och sedan bli lim.
GenomförandeN
Vi började med att koka lite lite vatten. När vattnet kokade la vi i sju stycken sockerbitar vi hakade dom tills dom gick sönder. Efter det så tog det ganska så lång tid tills dom hade smält. Med hjälp av att röra tog det inte lika lång tid tills det blev lim.
Resultat
Resultatet blev att limet blev lite för tjockt så vi la i två stycken sockerbitar till och forsate att röra om.
Slutsats
Efter att vi hade rört om blev det tillslut lim. Limet var brunt och fungerade bra :D
Av : Sabina Emma Julia z och Julia s :D
Sand & Salt 16/
UPPGIFT..
Vi fick en burk med salt och sand blandat. Vi skulle ''skilja'' sanden och saltet ifrån varanndra. Vi fick göra hur vi ville.
GENOMFÖRANDE..
Vi tog fram en värmeplatta och satte burken där. Så vi trodde att sanden skulle försvinna och att sanden stannar kvar i botten.
RESULTAT..
Det blev som vi trodde, salten försvann och sanden stanna kvar :)
Labb lektion 23/2
1. Hur stor tyngd har ett föremål med massan
svar: a) 1 N b ) 0,5 N c) 50 N
2 Hur stor massa har ett föremål om tygnden är:
svar: a) 200g b) 1kg c) 45 kg
3 Hur mycket väger ett föremål med tygnden 500 N?
svar: 50 kg.
4. Hur stor tyngd har ett föremål med massan
a) 1 N b ) 0,5 N c) 50 N
5 En astronaut på månen känner sig lättare än vad han gjorde innan månresan startade. Beror det på att massan eller tyngden minskat? svar: tyngden som har minskat.
6 Hur stor är månens dragningskraft jämfört med jorden?
svar: sex gånger så liten
7 Sofia väger 48 kg. HUr stor är hennes :
svar a) 48 kg b) 480 N
8 Om sofia blir astronaut och åker till månen , hur står blir då hennes:
svar a) samma b) 480/6=80 svar 80 N
9 Ett föremål har tyngden 5 N på månen. HUr stor är föremålets:
svar a) 5 * 5= 30 30 N b) 3 kg
Labb lektion 16/2
120g 47cm stor 1,8 sek
120g 47cm mellan 1,4 sek
120g 47cm liten 1,1 sek
120g 21cm stor 1,1sek
120g 21cm mellan 1,2 sek
120g 21cm liten 1,2 sek
220 g 21cm liten 0,9 sek
250g 21cm liten 0,9 sek
270 g 21cm liten 1,3sek
KOPIERAT FRÅN ELINORS BLOGG, JAG VAR SJUK!
testa dig själv frågor ! 6.3
2. från ett högt torn släpper du en sten rakt ner. samtidigt kastar kastar din kompis en sten rakt framåt. vilken sten kommer fortast till marken? svar: det kommer samtidigt.
3. Jesper släpper en stenkula och ett löv samtidigt och från samma höjd.
a) vilket av föremålen kommer till marken först? svar: stenkulan
b) varför? svar: för att pågrund av luftmotståndet så faller lövet långsammare än stenen.
4. förklara hus luftmotstånd uppkommer. svar: när de sakerna man kastar ner krockar med molekylerna i luften.
5. tre kompisar ska hoppa från ett hopptorn ner i en bassäng och bestämmer sig för att göra ett litet experiment. Tina tar ett steg över kanten och faller rakt ner i bassängen. Anders tar sats och springer rakt ut. Ellinor hoppar snett uppåt. alla lämnar kanten på hopptornet samtidigt. i vilken ordning kommer de ner i bassängen? svar: alla kommer ner samtidigt.
6. när en fotbollsmålvakt sparkar ut bollen rör sig bollen i en kaströrelse. beskriv hur bollens hastighet förändras i lodrät och vågrät riktning under den bågformiga färden. vi bortser från luftmotståndet. svar: bollens hastighet kommer sjunka ända till noll. då vänder bollen och kommer ner igen. men när man sparkar en boll ut på planen snett uppåt så som målvakten gör i fotboll då stiger bollen, når sin högsta nivå och faller sedan ner på planen den bågformade rörelse som bollen gör kallas en kaströrelse.
7. varför kan man säga att en satelit hela tiden faller utan att falla ner på jorden? svar: sateliten skjuts upp med hjälp av raketer om inte raketen skjuts iväg med rätt vinkel och en rätt hastighet ramlar den ner igen eller försvinner till rymden.
labb-lektion 9/2-10
200 0,4
300 0,6
400 0,8
500 1,0
Testa dig själv frågor 6.2
1. Vad menas med en
a) likformlig rörelse? svar: en rörelse som sker med konstans hastighet i en och samma riktning
b) acccelererad rörelse? svar: när det går fortare och fortare
2. En billist saktar in framför rött ljus. Vad kallas en sådan rörelse? svar: retarderad rörelse
3. Beda åker 60 km på två timmar med sin moped. Vilken är medelhastigheten?
svar: 60/2= 30 är medelhastigheten.
4. Hur långt hinner ett tåg på 10s, om medelhastigehetn är 25 m/s?
svar: 250 m/s
5. Vilken är medelhastigeheten om du springer 5km på 25 minuter?
svar: 250 m/s
6. Diagramet visar en resa med bil.
a) hur hög var medelhastigeheten under första timmen? svar:
b) Vilken var medelhastigheten den sista halvtimmen? svar:
c) Vilken var medelhastigheten under hela resan? svar:
7. Vid en hastighetskontroll konstaterade polisen att Göran hållit hastigehetn 144 km/h. Vad motsvarar det i meter per sekund?
svar:
8. När det blåser 25 m/s är det storm. Hur många kilometer per timme mot svarar det?
svar: 25 km i timmen
friktion 3/10
Dragningskraft 3/01-10
t ex. På jorden väger en kille 90 kg och tyngden 900 N. På månen ät massan fortfarande 90 kg men tyngden är bara en sjättedel så stror som på jorden, nämligen 150 N.
